最近,多个地区的中小学陆续出现一些令人不解的校内收费项目,引发社会各界广泛关注。

　　东莞某民办学校推出“午休费”,分别针对不同的午休形式收取每生每期200-680元不等的费用。具体来说,该校提供了三种午休选择:趴睡需支付200元,教室午休垫躺平需支付360元,午休室床位休息则需680元。该校声称收取这些费用是为了雇佣午休期间值班的老师发放看管补贴。然而此举被批评为“睡觉收费”,许多家长强烈质疑其合理性。他们认为,学生已经在校内购买了桌椅等学习用具,午休时躺在自己的座位上不应再收费。且老师值班本就是工作职责之一,不应额外向学生收取看管费。

　　乐山某中学则提出向学生收取“空调费”。其中,学生宿舍使用空调每小时收费3.9元,教室每小时每台空调9.9元。该校还提前要求每个学生预存100元的空调费。学校解释称,由于政府拨款无法满足校内所有区域安装空调的需求,所以需要采取收费的模式。但多位家长指出,中小学生使用空调属于基本需求,收费标准明显过高。据悉,该校一学年只有3个月需开空调,以一个班级50人计算,每个学生仅需支付约45元的空调电费,预存100元和收费3.9元/小时显然超出合理范围。

　　此外,岳阳市中小学也在收取“饮水费”,每个学生每学期50元。校方宣称这是为了校内安装直饮水系统,提供卫生的饮用水。但多位家长和教育专家质疑,中小学生饮用水本应由学校基本运行经费解决,不应单独向学生收费。外界还怀疑背后是否存在利益输送的潜规则。据了解,该市中小学生人数近20万,每学期饮水费收入可达1000万元。若直饮水系统的安装和维护成本远低于这一数额,则学校可能通过此项目谋取非法利益。

　　对于层出不穷的校内收费项目,许多家长和教育专家提出强烈质疑。他们认为,这些收费项目不仅名目繁多、标准不合理,还存在强制收费的嫌疑,增加了家庭经济负担。同时,自愿原则在执行中也存在灰色地带,学生和家长难以拒绝。部分家长反映,若不缴纳这些费用,孩子就会在校内受到歧视。一名家长表示,她拒绝缴纳儿子学校的空调费,结果儿子就再也没有机会使用空室。

　　有教育专家指出,义务教育阶段学校收费必须规范化。必要的基本教学支出应由公共财政承担,不能转嫁给家长。任何收费项目必须经过教育行政部门审批,公开透明,不能变相强制。否则将损害教育公信力,增加社会矛盾。监督学校收费已经刻不容缓。相关部门有必要出台更明确的政策,制定科学的收费标准,避免过度商业化操作。同时,学校也要按照规定开展工作,公开使用收费资金的审计报告,回应社会关切,与公众建立良好互信。只有如此,才能确保教育公平,维护广大家长的合法权益。